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掌門少兒成立業內首家思維研究院 打造高效互動課程
2019-11-08 19:55 TOM   

從2009年誕生到2019年,數理思維培訓已走過十年,從傳統教育巨頭,到在線頭部機構如掌門教育,又到近兩年迅速崛起的新興在線思維企業,玩家紛紛入局,在政策、資本、玩家三方共同的催化下,行業發展引人矚目。

去年年底,掌門教育發布在線數理思維品牌掌門少兒,正式入局在線少兒數理思維,公開數據顯示,掌門少兒學員續費率高達89%,轉介紹率突破50%,預計2019全年營收將突破5億元。日前,掌門少兒正式成立掌門思維教研院,作為業內第首家思維研究院,強力支撐掌門少兒的前端教學。

掌門思維研究院強力支撐掌門少兒前端教學

掌門思維教研院構建了五大科研層級,組成完整、立體的“智能+思維”研究體系。處在最底層的數據算法層重點提取學生日常解題的反應速度、思考時間和專注程度;模型構建層主要幫助學生構建創新、高效、系統以及解決問題的思維模型;創新工具層結合思維模型,有針對性的提煉出諸如感官探索、問題拆解、金字塔思維和思維導圖等最優的思維工具,提高學生學習效率。

實踐應用層會將各種思維模型和工具應用于具體的學習和生活場景中,落實實際問題;而學生在真正掌握各種思維工具,發揮自身在各個層面的創造力后,評估、識別、預測、解決、發明、更新、影響、優化,就成為了創造拓展層的首要研究目標。

與此同時,掌門思維教研院下設思維模型中心、思維工具中心、大數據中心以及實踐反饋中心四大中心,對學生的日常學習行為數據進行分析提煉,結合科學的少兒思維模型和特定思維工具,全方位、多層級構建思維教研體系,為教學賦能。

目前,掌門思維教研院已自主研發58個思維模型,感官探索工具、問題拆解工具、金字塔思維工具等在內的102套思維工具,和4500+思維訓練模塊,用充滿趣味的互動學習形式全面激發孩子的學習熱情,提升學習效率。

五階思維培養體系助力教學品質升級

掌門少兒在數理思維方面極具創新性,其以“思維發展金字塔” 為教學理念,參照NCTM 課程標準,運用Jean Piaget 建構主義、IBL探究式學習理論等多樣化教學方法,結合中國兒童認知特點與學習規律打造權威課程,全面提升孩子的邏輯思維能力,通過掌握解題方法和策略,達到高效學習的目的。

掌門思維教研院的動態思維評測系統能夠幫助學生制定完善的思維路徑規劃,達到最佳學習效果。學生入學前,思維測評系統會對他們進行精準測試,并生成精確的數據報告,清晰呈現學生現階段不同維度的思維能力水平,描繪并搭建出學生現階段的思維框架,幫助孩子篩選出適合自身實際情況的思維工具。同時針對不同孩子的學習水平,匹配最佳教師和最適合孩子的班級類型。

五階思維培養體系是培養孩子思維能力的重要參考,涵蓋小學、初中、高中、大學各個年齡段。它會根據孩子不同年齡段的思維發展特點,制定社會目標、思維培養、能力培養在內的完整的學習規劃。同時,在課堂訓練中,該體系通過層層遞進的課程內容以及趣味性的學習體驗,循序漸進地培養孩子在各階段所必備的思維能力。

今年6月,掌門教育還與清華大學社科院積極心理學研究中心達成科研合作,從積極心理學課題研究,到教師聯合培養,從精彩的積極心理學課堂到深入清華校園的實踐活動,掌門少兒的學員均有機會感受具有“清華大學心理學中心”基因的課程內容,在高校學術資源支持下,掌門少兒也將建立起符合孩子幸福成長需求的更為科學的教學體系,助力更多孩子全面發展。

 

責任編輯: WY-BD

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